Pastell-oppgave, ferdig produkt

Pastellopgave tidligere i år. Målet var å lage et abstrakt bilde av et tre. For å få inspirasjon dro klassen og jeg ut i Trondheim by og tegnet skisser av forskjellige trær, blant annet ved siden av Nidarosdomen. Viktig for oppgaven var å ha myke overganger, og et spesielt og personlig uttrykk. Fargene som går igjen er nyanser av gul, oransje, rød og blå. Fikk inspirasjon av røntgenbilder som ser gjennom "varme", slik som blant annet spesialtropper i felten bruker, for å se forskjellen på levende ting og ting som ikke er levende.

Flashy Redesign!

Oppgaven var å lage et produkt ut av tøy som ikke var i sin beste stand, for eks. tøystykker som settes sammen. Redesign er å gjøre brukte klær freshe og brukbare igjen, og resultatet kan bli nokså kult.

Min ide' kom fra Daft Punks lysende neon-jakker (de bruker lysrør i flusst av farger).

Jeg brukte en skinnjakke av kunstfiber (plast), og sydde på reflekser (den delen som lyser), samtidig som jeg festet på 4 dioder på refleksen. Dioder er små lyskilder som blir drevet av 4 små batterier. Her kan dere se resultatet:

Rocka bil!

Det her var en fotoemulsjonsoppgave i Trykk og Foto. Mitt personlige bilde er denne rocka bila (Med el-gitar og dødningehode å greier). Denne har jeg overført til en keramikkplate. Faktisk så var det slik at denne bila her er egentlig et klistremerke som jeg har på rommet mitt. Jeg tok bilde av det og gjorde det til svart-hvitt slik at det negative blir det positive og omvendt (Svart blir hvitt og hvitt blir svart). Tenk deg at lyset skinner gjennom (med en lampe), det svarte dekker slik at det blir hvitt der det er svart og at det hvite ikke dekker og blir svart. Jeg vet dette ble litt komplisert på papiret (mindfu**), men i virkeligheten er det lett! Da jeg tok disse bildene la jeg på en liten effekt på kameraet for å få bildet til å virke litt mer sprudlende.

Gruppeoppgave - "Koppen"

Oppgaven kjent som "kopp-oppgaven" var en gruppeoppgave. Vi var flere på gruppen, og vi hadde forskjellige roller, som for eks. at noen limte og andre tok bilder av "koppens" prossess. Disse bildene er ikke selve prossessen, men det ferdige produktet!

Og du kan si hva du selv mener, men dette ble tøft! Hvis hankene føles litt ute av sammenhengen, kan du takke ei i klassen min. Hehe, neida. De passer bra til produktet og gir det den lille røffheten den trenger. Hva du synes det ser ut som, kan du selv tolke. Men vi i gruppa var fascinert av "bølgen", hvis du skjønner hva jeg mener :)

Siste bildet av juletreet for denne gang!

Et siste bilde av juletreet før det ble tatt ned for i år. Og vi sees igjen til neste år :)

Trykk og Foto - Leire

3 bilder fra programfaget trykk og foto. For de som ikke vet hva et programfag er, er det et fag på den videregående skolen du velger selv. Bildene er leireoppgaver. De to siste bildene er en plate eller form som er trykket ned i leira. Da blir bildet speilvendt i leira. Jeg har igjen bearbeidet den, for å få et litt kraftigere uttrykk. Bearbeidet med kobberoksyd + farge.

Gargoyle! VANNSPYER

En gargoyle-oppgave. Først har jeg laget formen, og deretter har jeg lagt inn detaljer på gargoylen. Etter det har stått og tørket før jul, og har etter det blitt brennt. Til slutt la jeg åp akryllfarge, og du kan se på disse bildene det ferdige produktet. Takk til Kristi Aspen for å ha hjulpet meg med bildene :)

"Den geometriske vase" Fritidstegning

En tegning jeg lagde til en kunsthistorietime en gang i høst. Det er en geometrisk vase, altså en gresk vase.

Trykk og Foto

I denne oppgaven skulle vi ut å fotografere rundt et viss tema. Temaet vi skulle ha i bakhodet var "By møter Vann". Det som var chill med denne oppgaven var at "By møter Vann" kunne bety mange ting. Det var veldig opp til en selv hva man kom frem til under denne oppgaven. Vi skulle ta 6 bilder fordelt over 2 A4 ark, med 3 bilder på hvert ark. Jeg selv var kanskje ikke så original, siden jeg tok bilder fra Nidelva, bortsett fra siste bildet som var jernbanebrua på Skansen. Men jeg synes det totale produktet ble stygt (Som vår lærer Knut sier. Han vil heller ha det stygt enn pent. Stygt blir pent på en måte), og det er jeg fornøyd med! Jeg synes jeg har satt bildene sammen på en stygg stygg måte, og får fram bildene og ikke masse unødvendige minidetaljer som kommer frem. Fikk 5+ på oppgaven, så yeah! : )

Gargoyle

Vi holder nå på en gargoyle-oppgave. Jeg har laget ansiktet av min gargoyle, og tror jeg skal bruke denne når jeg skal konvertere den til en tredimensjonal gargoyle av leire.

Ferdig produkt!

Dette er to av mine ferdige representasjonskort for Thora Storm vgs! Jeg har laget ytterligere flere bilder, men disse er bare ulike versjoner av de samme bildene. At de for eksempel har forskjellig farge eller stil, men bilde er fortsatt det samme. Den fargete kvadraten er den egentlige fargen på bakgrunnen til kortet.

Forslag til kunstkort del 2

Forslag til representasjonskort for ulike anledninger

Skrift-oppgave

Etter kroki-oppgaven, begynte vi på en skrift-oppgave. Her er virkemidelet skrift.

Kroki

Dette var den første oppgaven vi fikk da vi startet i klasse 2STF om høsten. Oppgaven var en kroki-oppgave. Her skulle vi tegne kroki av modeller vi stilte opp, slik som vår egen lærer, Dorthe. Noen elever fikk også prøve seg. Definisjonen for kroki er at det ikke er mange detaljer og at det er tegnet raskt. Det første krokiet i en serie av 4 krokier nedenfor, er en blindtegning. Man kan se at den er litt ujevn i forhold til de andre tegningene, men det er fordi at på en blindtegning skal du bare se på modellen, og ikke på arket. Prøv selv, det er svært vanskelig!
Det andre krokiet er av læreren min, og er tegnet på 2 minutter, så her må man handle raskt. Vi var helt nede i 15 sekunder på en kroki! De 2 nederste krokiene er krokier av medelever i klassen. Når man tegner en kroki og har veldig kort tid på å gjøre det, er det viktig å få til kroppsfassongen så fort som mulig. Alle krokiene under er laget av meg, og redskapet er blyant. Brukte 5B og 6B.

Arkiteksturoppgave design og arkitektur

Arkiteksturoppgave

Denne oppgaven fikk vi i Design og Arkitektur. Fokuset her er på teksturene. Vi skulle ikke bruke så mye farge, men jeg brukte litt.

Utprøving av materialer

Utprøving av materialer

Penselboks

Penselboks

Denne oppgaven fikk vi etter ståltråddyret. Her skulle vi lage en helt egen og selvstendig "penselboks" fra bunnen av. Vi fikk ingen boks som vi bare skulle dekorere, men måtte også lage boksen selv. Selve boksen er laget av papp. Tema på boksen valgte vi selv, og hvordan vi skulle gå fram med å dekorere boksen kunne vi selv velge. Jeg valgte et tema som omfatter spill. Det dere ser på bildet her er klippet og limet fra diverse blader (Collage).

Gråtoneskala

Gråtoneskala

Dette var en oppgave som vi tegnet før løk-oppgaven. Vi skulle lage en gråtoneskala som gikk delvis over fra svart (Bunnen) til hvitt (Toppen). Det som virkelig var krevende var overgangen mellom hver gråtone. Vi delte nemlig opp hver gråtone i sylinderen. Vi brukte 3B blyant og 4B- blyant for å tegne den. Synes mitt produkt ble ganske fint.

Løk-oppgave

Løkoppgave

Vi tegnet løk. Vi skulle tegne 4 løker hver med forskjellige skraveringer. Dette er mitt bidrag til løk-oppgaven. Oppgaven var ganske vanskelig og tok lang tid å fullføre. Spesiellt å få dem til å se like ut (løkene) var en stor utfordring. Spesiellt tuppen på løkene var veldig vanskelig å tegne. De ble veldig forskjellige fra bilde til bilde.